Coaching global - Volume 3 - Accompagner vers plus de profondeur - Tome 1 : Comprendre la construction de notre réalité et l'élaboration de nos croyances limitantes
«Coaching global» est une série de cinq volumes (en 10 tomes) couvrant dans sa globalité la démarche de coaching et d'accompagnement dans le cadre professionnel et personnel. Loin des boîtes à outils et des modes d'emploi, Jérôme Curnier propose une approche complète des problématiques de changement et de mutations qui rendent absolument nécessaires les démarches d'accompagnement et de coaching. S'il fait la part belle à l'analyse et à la réflexion, il n'oublie jamais de s'approprier les aspects « terrain » des questions qu'il aborde, fort de ses années d'expérience en entreprise.Ce troisième volume de la collection « Coaching Global » propose de rendre compte des processus d'accompagnement qui touchent à des aspects profonds de la personne humaine prise dans ses dynamiques de vie professionnelle et personnelle. Il s'agit :- des croyances, notamment celles qui limitent notre développement (Tome 1) et de leur traitement en coaching et en thérapie (Tome 2);- des valeurs individuelles qui structurent nos comportements, sous-tendent l'action en entreprise et qui sont utilisées pour estimer le niveau de conscience d'un collectif (Tome 3) ;- des décisions à forts enjeux existentiels, c'est-à-dire celles qui sont très impliquantes pour nous-mêmes et notre entourage (Tome 3).Ce volume sera aussi l'occasion de présenter un méta-modèle, celui de la Roue de Hudson qui peut être utilisé comme boussole pour accompagner le changement individuel dans une perspective professionnelle ou personnelle (Tome 3).Cet ouvrage de synthèse est une véritable mine d'informations qui fera date aussi bien pour les professionnels du coaching, que pour les thérapeutes, mais aussi pour les hommes de bonne volonté qui se mettent au service de la société civile en cherchant des moyens pour se développer et en s'accordant le temps nécessaire.
«Coaching global» est une série de cinq volumes (en 10 tomes) couvrant dans sa globalité la démarche de coaching et d'accompagnement dans le cadre professionnel et personnel. Loin des boîtes à outils et des modes d'emploi, Jérôme Curnier propose une approche complète des problématiques de changement et de mutations qui rendent absolument nécessaires les démarches d'accompagnement et de coaching. S'il fait la part belle à l'analyse et à la réflexion, il n'oublie jamais de s'approprier les aspects « terrain » des questions qu'il aborde, fort de ses années d'expérience en entreprise. Ce troisième volume de la collection « Coaching Global » propose de rendre compte des processus d'accompagnement qui touchent à des aspects profonds de la personne humaine prise dans ses dynamiques de vie professionnelle et personnelle. Il s'agit : - des croyances, notamment celles qui limitent notre développement (Tome 1) et de leur traitement en coaching et en thérapie (Tome 2); - des valeurs individuelles qui structurent nos comportements, sous-tendent l'action en entreprise et qui sont utilisées pour estimer le niveau de conscience d'un collectif (Tome 3) ; - des décisions à forts enjeux existentiels, c'est-à-dire celles qui sont très impliquantes pour nous-mêmes et notre entourage (Tome 3). Ce volume sera aussi l'occasion de présenter un méta-modèle, celui de la Roue de Hudson qui peut être utilisé comme boussole pour accompagner le changement individuel dans une perspective professionnelle ou personnelle (Tome 3). Cet ouvrage de synthèse est une véritable mine d'informations qui fera date aussi bien pour les professionnels du coaching, que pour les thérapeutes, mais aussi pour les hommes de bonne volonté qui se mettent au service de la société civile en cherchant des moyens pour se développer et en s'accordant le temps nécessaire.
- Sommaire
- L'auteurIX
- PréfaceXI
- DédicaceXIII
- Introduction générale du volume 3 de la collection "Coaching Global" : Accompagner vers plus de profondeur : Tomes 1, 2 et3
- Pour ceux qui ont manqué le débutXV
- Partie 1
- La création de notre réalité ou les trois filtres qui tamisent notre monde
-
1 Introduction des première et deuxième parties3
-
1.1 Premiers mots sur le terme "croyance"3
-
1.2 Quelques histoires de croyances pour en comprendre la portée4
-
1.3 Rapides points de repère sur les croyances - le tout en un clin d'oeil !7
-
1.4 Fil conducteur des trois premières parties sur la construction mentale de notre réalité, les croyances limitantes et les valeurs qui nous fondent9
-
1.5 Fil conducteur du volume 3, tomes 1 à 211
-
2 Considérations générales sur notre besoin de sens irrépressible13
-
2.1 Rappel de la conception "frankélienne"de l'existence13
-
2.2 Une absence de sens a priori de notre existence ou un sens à construire14
-
2.3 Les grands domaines de la quête de sens19
-
2.4 Relation entre sens et croyances20
-
2.5 Des formes différentes de sens : sens sain, non-sens, contresens, sens interdit, antigènes21
-
3 Nos rapports au monde, la construction de notre réalité sous le regard de la Sémantique Générale25
-
3.1 Notre réalité est une construction mentale, quoi qu'on en pense !25
-
3.2 Alfred Korzybski et la Sémantique Générale26
-
3.3 Le processus d'abstraction que nous adoptons pour percevoir le réel, concevoir et parler du réel27
-
3.4 Le réel filtré par nos (cinq) sens induisant notre réalité quelques exemples31
-
3.5 Le passage du monde non verbal (phénoménologique) à la réalité verbale : filtres sémantiques32
-
3.6 Impact sémantique de nos préférences perceptuelles et registres sensoriels56
-
3.7 Peut-on dire que le langage est un instrument neutre ?61
-
3.8 Les filtres psychologiques66
-
3.9 Un outil pour prendre conscience de nos inférences : l'échelle d'inférence de Chris Argyris76
-
4 Construction de notre réalité, apports des neurosciences et de la PNL87
-
4.1 Processus de création de notre réalité subjective : quelques éléments sur le cerveau88
-
4.2 La sélection selon nos préférences mentales : les métaprogrammes129
-
4.3 Mémoire et apprentissage134
-
4.4 L'attribution du sens149
-
5 De quoi parle-t-on lorsque l'on évoque les croyances limitantes ?159
-
5.1 Exercice préparatoire160
-
5.2 Un préalable : structurer les liens entre comportements, émotions, métaprogrammes, croyances, valeurs et identité de la personne161
-
5.3 D'un côté la loi, de l'autre la superstition, et entre les deux la croyance172
-
5.4 Comment définir une croyance ?174
-
5.5 Construction de nos croyances limitantes, reflet du réel perçu et interprété190
-
5.6 Mécanismes de résistance psychologique pour maintenir la cohérence du sens établi et éviter de remettre en cause ses croyances236
-
6 Quelques éléments de posture à adopter pour accompagner es croyances247
-
6.1 Dans quels types de coaching le travail des croyances sera-t-il utile ?248
-
6.2 Le rôle de l'accompagnant, rappels et compléments253
-
6.3 La mise en relation pendant la séance, quelques gestes pratiques258
-
6.4 Quelques comportements pour les néophytes268
-
6.5 Des croyances de base à avoir pour accompagner les croyances269
-
6.6 Pas de travail a priori sur les croyances sans un objectif contractualisé273
-
6.7 Permissions indispensables dans tout travail sur les croyances276
-
6.8 Le minimum syndical d'un contrat de coaching dans lequel un travail sur les croyances s'inscrira éventuellement276
- Conclusion intermédiaire281
- Remerciements285
- Annexes
- Annexe 1 - Quelques éléments sur les croyances289
- Annexe 2 - Tests de discernement des inférences301
- Annexe 3 - Exercice de la caisse enregistreuse305
- Annexe 4 - Bulles proxémiques dans la relation313
- Annexe 5 - Repérage des mouvements oculaires témoignant du type de codage mental de l'expérience315
- Annexe 6 - Les styles d'apprentissage de David A. Kolb319
- Annexe 7 - Liste des émotions et sentiments329
- Annexe 8 - Liste des besoins335
- Annexe 9 - Le métamodèle de la PNL en un clin d'oeil339
- Annexe 10 - Tableaux récapitulatifs des caractéristiques des personnalités de la Process Com® (T. Khaler)343
- Bibliographie351
- Table des figures371