Information technologies for education, training and learning - French LOM application profile (LOMPR) - Learning metadata

Le présent document définit un schéma conceptuel de données qui détermine la structure d'une instance de métadonnées pour une ressource pédagogique.Le présent document a pour objectif de faciliter la recherche, l'évaluation, l'acquisition et l'utilisation des ressources pédagogiques par les apprenants, les enseignants ou les logiciels. Il vise également à favoriser le partage et l'échange de ressources pédagogiques en permettant le développement de catalogues et de banques de données ainsi que leur interopérabilité.

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Main informations

Collections

National standards and national normative documents

Publication date

December 2010

Number of pages

82 p.

Reference

NF Z76-040

ICS Codes

03.100.30 Management of human resources

35.240.90 IT applications in education

Classification index

Z76-040

Print number

2 - 01/02/2011

Sumary

Information technologies for education, training and learning - French LOM application profile (LOMPR) - Learning metadata

Le présent document définit un schéma conceptuel de données qui détermine la structure d'une instance de métadonnées pour une ressource pédagogique. Le présent document a pour objectif de faciliter la recherche, l'évaluation, l'acquisition et l'utilisation des ressources pédagogiques par les apprenants, les enseignants ou les logiciels. Il vise également à favoriser le partage et l'échange de ressources pédagogiques en permettant le développement de catalogues et de banques de données ainsi que leur interopérabilité.

Replaced standards (1)

NF Z76-040

December 2006

Standard Cancelled

Information technologies for education, training and learning - French LOM application profile (LOMPR) - Learning metadata

Le présent document définit un schéma conceptuel de données qui détermine la structure d'une instance de métadonnées pour une ressource pédagogique. Le présent document a pour objectif de faciliter la recherche, l'évaluation, l'acquisition et l'utilisation des ressources pédagogiques par les apprenants, les enseignants ou les logiciels. Il vise également à favoriser le partage et l'échange de ressources pédagogiques en permettant le développement de catalogues et de banques de données ainsi que leur interopérabilité.

Standard replaced by (1)

NF Z76-041-1

August 2019

Standard Current

Description standard for the field of education in France - Part 1 : description of learnin resources (NoDEfr-1)

Le présent document spécifie la norme française de description pour l'éducation partie 1 : description des ressources (NoDEfr-1) . Le présent document est défini comme un profil d'application de la norme internationale ISO/IEC 19788 Information technology - Learning, education and training - Metadata for learning resources/Technologies de l'information - Apprentissage, éducation et formation - Métadonnées pour ressources d'apprentissage. Il repose sur différentes parties de cette norme (plus particulièrement les parties 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 11) .

Table of contents

Introduction
8
1 Domaine d'application
10
2 Références normatives
10
3 Termes et définitions
10
4 Types de données
14
5 LOMFR - Schéma de métadonnées
15
6 Éléments obligatoires, recommandés, facultatifs
31
6.1 Éléments obligatoires
31
6.2 Éléments recommandés
31
6.3 Éléments facultatifs
33
7 Le LOMFR se base sur le Dublin Core
36
7.1 Méthodologie générale du LOMFR
36
7.2 Des pratiques basées sur le Dublin Core
36
7.3 Élément 1.9 Général.Type documentaire
36
7.4 Catégorie 2.Cycle de vie
37
8 Préconisations pour la mise en oeuvre du LOMFR
37
8.1 De l'usage des vocabulaires
37
8.2 De l'usage des descripteurs et des vocabulaires
39
8.3 Élément discipline
39
8.4 Élément Objectifpédagogique
41
8.5 Élément Pré-requispédagogique
41
8.6 Compétence
41
8.7 Choix du vocabulaire contrôlé
41
Annexe A Schéma heuristique LOMFR
42
Annexe B (informative) Encodage des vocabulaires pour atteindre la compatibilité LOM v.1.0
43
Annexe C (Informative) Exemples
47
C.1 Exemple de description d'une ressource composite
47
C.2 Exemple de description d'une ressource pour la formation professionnelle continue d'adulte
51
C.3 Exemple de description d'une vidéo numérisée
55
C.4 Exemple de description d'un test d'autoévaluation
58
C.5 Exemple de description d'un site internet pédagogique
62
C.6 Exemple de description d'exercice de mathématiques
66
C.7 Exemple de description d'une ressource pour l'enseignement secondaire
69
C.8 Exemple de description d'un scénario pédagogique pour l'enseignement primaire
73
C.9 Exemple de description d'une ressource pour la formation professionnelle continue d'adulte
76
Annexe D (informative)
79
D.1 Références bibliographiques
79
Bibliographie
80

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